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音乐教材编订方案
专题 | 具体内容 |
乐理常识 | 1. 认识谱表（五线谱）、谱号（高音谱号 低音谱号 中音谱号） 2. 音符（音符的定义 构成 种类 各音符间的关系 记法） 3. 休止符（定义 种类 记法） 4. 拍子（定义 强弱规律 会打常见类型拍子） |
歌曲学唱 | 1．《国歌》(词作者田汉 曲作者聂耳) 2．《走向复兴》（男女分段演唱） 3．《感恩的心》（手语） 4．《阳光总在风雨后》 5．《音乐之声-1234567》 |
| 音乐家的故事 | 1.贝多芬-无声世界的美妙音符(第六交响曲《田园》赏析) 2.肖邦-聆听音符中的爱国之声 （《降D大调前奏曲》第十五首《雨滴》赏析） 3.梅兰芳-中国京剧戏曲艺术的脊梁 （《苏三离了洪洞县》赏析） 4.冼星海-最有力的中国革命的号角 5.民歌赏析《茉莉花》 |
歌曲学唱 | 1. 12年级 《国旗国旗真美丽》《各族小朋友在一起》《快乐小舞曲》； 《春天悄悄来临》《大风车》《快乐的孩子爱唱歌》《幸福拍手歌》； 《小红帽》《小小的船》《唱给妈妈的摇篮曲》； 《编花篮》《小放牛》 2. 34年级 《送别》《蜗牛与黄鹂鸟》《健康歌》《小螺号》《田野在***》 《我们的田野》 3. 56年级 《走在乡间的小路上》《保卫黄河》 《啊，朋友》《开心的感觉真好》 |
