面试选拔标准2011.10

面试选拔标准2011.10
在选择时我们主要以下几个方面作为主要标准：
1、责任心和任务意识。
要志愿者保证要坚持完成任务，在时间上作保证；踏实肯干
2、其次志愿者必须要有亲和力，性格是怎样的。（这我们在面试时主要从我们常人的感觉和影响来出发，去评判的。）这决定了支教者能否很快使学生融入课堂，进入上课状态；
3、志愿者是否有与孩子们相处的经验，以前有没有过教学经历，惯例上我们一般是有经验者优先，这是由我们支教者的特殊身份决定的。有经验的志愿者能够更快的融入课堂，进入教学状态，更重要的是能够及时处理一些非正常的教学问题。
4、管理能力和领袖力（领袖力是指在一定范围内，某一个成员的言行对其他人的影响力）也是我们选择志愿者的一个重要标准。所以一般具有管理经验和具有领袖力的志愿者能给孩子们一种有威信影响。使得他们不敢在“老师”面前胡闹“放肆”。
5、团队意识
需要有良好的合作精神，忍让宽容的处世态度。
6、志愿者形象。
孩子们的模仿能力是超强的，而且我们从某种意义上就是他们将来想成为的人，我们的言行穿着对孩子们在学习之外的包括价值观和习惯培养方面有着潜移默化的影响。支教者穿着一般要求是较正式一点，化妆不能太重（女生），发型不能太爆，普通话要好一点。
7、人才需求
依托人才需求报告，优先考虑各部急需、必须而目前我们内部没有的专门人才。
8、专业能力和特殊资源
考虑专业能力，找到急需人才。另外如初教、教育专业的面试者可适当优先；能提供特殊资源的也可考虑优先。


人才需求报告以及2011.10部门助理需求人数
宣传部：3人
1. 拍摄摄像一人（会后期软件，剪辑工作）
2. 文字撰稿专员一人
3. 具有美术音乐专长（一人）和有设计排版能力的同学（一人）

教研部：5人
幼教专业 英语专业 数学教育 音乐舞蹈 语文教育

外联部：2人
男生两名
1.要求思路严密，沟通表达能力强
2.有策划，文字能力
3.具备一定领导能力
4.有责任心 愿意投入时间

培训部：3人
1. 组织能力强
2. 具备良好的沟通协调各方关系的能力
3. 思路活跃，创新意识强
4. 责任心强

财务部：2人

办公室：2人

助学部：3-4人